项目介绍
西部边远落后地区因环境封闭和经济收入低，在普遍造成学生就学和生活困难的同时，也使学生培养特长、展示个性，完善人格、增强自信的机会和平台非常有限，与城市特别是发达地区相比差距很大，不利于学生综合素质的全面发展。 “智人慧心”网站目前主要是开展“一对一”助学，对学生进行学费和生活费用资助，对此，网站将着力创新活动载体，从非物质层面进行积极关注，帮助学生健康成长。
借助“智人慧心”网站改版发布的契机，我们计划在地处中国西部的陕西略阳县与网站有合作关系的学校实施“小小布谷”西部地区中小学生征文扶助项目。通过征文活动让学生更多地展现自我风采，也让更多的人关注西部学生的成长和生活。此项目于2008年6月至2009年6月在陕西省略阳县进行先期试点，从2009年6月起在广西省三江县等其他相关学校推广。
学生投稿经审核、编辑后在“智人慧心”网站的学生习作专栏刊载，再由专人进行点评，撰写评语，其中受助学生的习作点评要求资助人参与。每个年度从网站采用的投稿中举行一次优秀作品网上评选活动，并将获奖作品汇编成册，免费赠送参与投稿的学生。同时，获奖优秀作品还可由网站向其他传统刊物推荐。
项目意义
“智人慧心”网站首先是一个助学平台，同时我们还要将其发展为学生展示自己家乡与生活面貌、锻炼写作能力的平台，以及沿海城市了解、关注西部学生真实学习生活的平台。
- 通过刊载作文来直接锻炼学生的自信心和写作能力
- 通过适当的稿费鼓励学生写作，并且让更多学生通过自己努力获得“有尊严”的收入
- 通过落实志愿者即时点评，鼓励捐助人以及广大网民（老师）对作文点评，以激发学生的写作兴趣，得到较好的鼓励和指导，并且提高作文水平
- 通过学生的作文，让更多沿海城市的人们了解山区学生生活的现状
- 通过学生的作文，让网站现有的“一对一”捐助人参与到学生的成长过程
欢迎我们的捐助人：
A．请捐助人先通过书信鼓励学生参加活动
通过网站以及邮件向捐助人宣传这项活动，并邀请捐助人通过书信的方式，鼓励受助的学生主动参加这个活动。
B．学生作文发表后请捐助人参与点评
在收到第一批通过审核的作文，并且发布到网络之上。此时如果作者中有网站已经捐助的学生，则请学生组的志愿者单独通过邮件等方式通知该捐助人，请他上网来对学生作文进行点评与鼓励。并且邀请捐助人通过书信的方式给学生更多的指导与鼓励。
