高老师笔记《西南助学行》 （六）行者的一点思考 我们来到木瓜院家访的第二个孩子是一个小男孩，叫万明军，在郭镇中学读初中，在西部支教志愿者薛明生老师的班上，刚刚放假回来。我们来到他家，家里非常干净，几乎是我们走访过的所有家庭中最干净的一家，虽然家徒四壁。由袁琛对小孩子做例行的问答，比如喜欢什么科目，理想是什么之类，知道小孩子还有个姐姐时，问起姐姐有没有读书，小孩子立刻止不住哭了出来，而且好像好久好久一直抑制着的情感终于得以释放似的哭了起来（这种感觉我太熟悉了，多年前我也曾经有过一次多么相似的经历，那次我好像把积压了十多年的情感一次哭了够），这时我也忍不住自己的泪水，急忙回过身去擦掉了。原来孩子的姐姐和妈妈都是智障者，姐姐无法读书。后来了解到整个屋子里里外外都是这个孩子收拾的，这颇让我感到惊诧，一个男孩子做到这一点很不容易，但是正因为能做到这一点的男孩子，心特别细，所以压力才更大。 贫困家庭的孩子一方面贫困面临着失学，另一方面孩子的心理问题也是一个不容忽视的问题。过度的贫困，再加上家庭的灾难，比如丧父或丧母，还有家里有智障者之类，很容易导致孩子心理失衡，或者过于自卑，或者走向极端……，所以我觉得寒烟说得很对，助学我们不能光解决经济问题，还要跟孩子写信沟通，解决他们的心理问题，让他们首先成人，然后才是成才。回首我所走过的路，我深深地感到我是幸运的，在自己成长的路上，缘遇了许多好人，看到了很多好书，所以才能走到今天。但是不是所有的孩子都能有这样的机会，我又是多么希望所有的孩子都能有这样的机会啊。 一路走来，有很多感慨，越走脚步越沉重。 |
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